
UKDW dan Hong Kong Polytechnic University Tingkatkan Literasi Digital Siswa SMP di Yogyakarta melalui Program EEE
Universitas Kristen Duta Wacana (UKDW) bekerja sama dengan The Hong Kong Polytechnic University (PolyU) menyelenggarakan program internasional Electrical and Electronic Engineering (EEE) bertema Promoting Digital Literacy in Developing Societies untuk meningkatkan literasi digital siswa SMP di Yogyakarta. Program yang berlangsung pada 8–12 Juni 2026 di kampus UKDW ini melibatkan siswa dari SMP BOPKRI 1, SMP BOPKRI 2, dan SMP BOPKRI 3 Yogyakarta .
Program EEE merupakan bagian dari komitmen UKDW melalui Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) dalam memperluas dampak pengabdian kepada masyarakat sekaligus memperkuat kerja sama internasional di bidang pendidikan dan teknologi. Kegiatan diawali dengan Opening Ceremony yang diselenggarakan pada Minggu, 7 Juni 2026, di Ruang Seminar Pdt. Dr. Harun Hadiwijono UKDW.
Program ini melibatkan Dr. Pauli Lai, Mr. Richard Pang, dan Mr. Ivan Lau sebagai supervisor dari PolyU, serta Willy Sudiarto Raharjo, S.Kom., M.Cs. dan dr. Loury Priskila, M.Biomed. sebagai supervisor dari UKDW. Sebanyak 34 mahasiswa PolyU dan enam mahasiswa UKDW dari berbagai program studi turut berperan sebagai fasilitator yang mendampingi para peserta selama kegiatan berlangsung.
Ketua Yayasan BOPKRI Yogyakarta, Ir. Obed Tripambudi, mengapresiasi kolaborasi antara UKDW dan PolyU yang memberikan kesempatan kepada siswa untuk belajar teknologi dalam lingkungan internasional.
“Program ini memberikan pengalaman berharga bagi para siswa untuk mengenal teknologi sekaligus mengembangkan kreativitas dan kemampuan berpikir inovatif. Kami berharap pengalaman yang diperoleh selama kegiatan ini juga dapat diadaptasi oleh para guru dalam proses pembelajaran di sekolah ,” ujarnya.
Perwakilan PolyU, Dr. Pauli Lai, juga menyampaikan apresiasi kepada UKDW, Yayasan BOPKRI, dan sekolah-sekolah mitra yang telah mendukung penyelenggaraan program. Ia menyebutkan, program EEE menghadirkan berbagai aktivitas pembelajaran teknologi yang interaktif dan aplikatif, seperti Scratch Programming, proyek microcontroller, 3D Printing, DIY Workshop, hingga IT Fun Fair yang menampilkan demonstrasi teknologi berbasis Artificial Intelligence (AI).
Wakil Rektor I UKDW, Dr. Rosa Delima, S.Kom., M.Kom., menegaskan pentingnya pengenalan bidang STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics), kecerdasan artifisial (Artificial Intelligence), dan electronic engineering kepada generasi muda sejak dini.
Menurut Rosa, program EEE tidak hanya menjadi sarana berbagi pengetahuan, tetapi juga ruang pembelajaran lintas budaya bagi mahasiswa PolyU dan UKDW untuk mengembangkan kemampuan kolaborasi, komunikasi, serta kepedulian sosial.
Sebagai bagian dari rangkaian kegiatan, dilakukan penandatanganan Implementation Arrangement antara UKDW, PolyU, SMP BOPKRI 1, SMP BOPKRI 2, dan SMP BOPKRI 3 Yogyakarta. Penandatanganan tersebut menjadi simbol komitmen bersama dalam memperkuat kerja sama pendidikan dan mendukung pelaksanaan program yang memberikan manfaat bagi sekolah, perguruan tinggi, dan masyarakat.
Pada pertemuan ini, peserta juga memperoleh pembekalan dari dosen UKDW. Dra. Endah Setyowati, M.Si., M.A. dari Fakultas Kependidikan dan Humaniora UKDW menyampaikan materi Indonesian Culture and Etiquette yang memperkenalkan keberagaman budaya Indonesia, khususnya budaya Yogyakarta, serta etika berinteraksi dengan masyarakat dan lingkungan sekolah. Sementara itu, dr. Loury Priskila, M.Biomed. dari Fakultas Kedokteran UKDW memberikan materi Food Safety and Health Tips in Yogyakarta yang membahas keamanan pangan, kondisi cuaca, serta berbagai tips menjaga kesehatan selama mengikuti program.
Melalui program EEE ini, UKDW dan PolyU berharap dapat meningkatkan literasi digital siswa SMP, memperkuat kerja sama internasional, serta mendukung pengembangan pendidikan teknologi yang berdampak bagi masyarakat. Program ini menjadi wujud nyata kontribusi UKDW dalam mempersiapkan generasi muda menghadapi tantangan dan peluang di era digital. [zizi]







